１年生

１１月に行われる持久走大会に向けて目標を立てていました。今の記録よりも３０秒から１分縮めたいと意気込んでいました。

気候もかなり落ち着いてきました。朝のきらきらタイムや体育の授業でも運動しますが、休み時間も外で元気に走り回るときっと目標が達成できますよ。

２年生

音楽室で合奏の練習中。鍵盤ハーモニカを使って素敵な音を奏でることができるようになってきました。指がスムーズに動く子、一つ一つの音をはっきりと出せる子、リズムよく演奏する子、一人一人成長の様子が見られます。みんなで一つの音楽を創り上げていく楽しさを味わってほしいと思います。

３年生

体育の授業で芝生の上を元気に走っています。ペアを組んで２組に分かれ、アドバイスを送ったり励ましの言葉をかけたりしながら走っていました。「2周目だよ。」「がんばれ。」「いいペースだよ。」と、ペアの仲間に声をかけられると、苦しそうな表情がぐっと引き締まります。応援の言葉に力をもらっているようです。

4年生

算数の授業中。今日は概数の勉強でした。これまで何時間か学んできて概数の理解が進んでいるように感じました。今日はこれまでとは違う処理の仕方を学ぶようです。みんなで今日考えることの課題づくりをしてから授業が進んでいきました。

5年生

習字の勉強中でした。「読む」を半紙に書いていました。前回は「読」の左側と右側のバランスについて学んでいましたが、今日はそこを意識しつつ、穂先の動きに気を付けて字形を整えていくことを頑張っていました。集中して練習している様子は、さすが5年生という雰囲気です。これから書きぞめも始まります。これまで教わってきたことを思い出し、力を発揮してほしいです。

6年生

閉校に向けての記念誌作成が動き始めました。6年生は特に6年間の思い出がつまっている学年ですから、思いも人一倍。時間をかけて6年間を振り返り、自分の成長を感じながら思い出の一言を一生の思い出となるようしたためてほしいと思います。

小谷っ子全員が校庭に集合し、あおぞら給食を実施する予定となっておりましたが・・・

雨

教室でのランチとなりました。

しかし

本年度は小谷小ラストのあおぞら給食ということで、

スペシャルメニュー　その名もKOYAチーズバーガー登場

包み紙は本校事務主査さんが作ってくれた小谷小オリジナルシールで封をされて提供されました

あいにくの雨となってしまいましたが

小谷っ子の笑顔が咲き誇る素敵な時間となりました。

小谷小での思い出がまた１ページ

給食主任さん・栄養教諭さん・調理員さんありがとうございました！！

　この思いやりキャンペーンでは、児童会活動を通じて、一人一人の個性を認め、小谷っ子が思いやりの心をもった望ましい人間関係を形成するために、「いじめは絶対に許さない」、「いじめられている人がいたら助けます」または、「一人で悩まず、先生や保護者に相談します」という意識をもたせ、いじめのない安全・安心な学校・学級の環境を児童自身が築くよう、自主的かつ実践的な生活態度を育てることをめあてとし、実施しております。

キャンペーン期間　１０月７日（月）～１０月１８日（金）

１０月２日（水）キャンペーンに向け、「思いやりキャンペーン」集会を実施しました。

全校児童の作品より選出された小谷っ子思いやりキャンペーンマスコット大賞の作品・作者の発表や（本年度は各学年１点）キャンペーン期間中に中心になって活動する思いやり大使の任命等が行われました。

※本年度の思いやりキャンペーンマスコット大賞作品はメニュー⇒特色ある教育活動内に掲載しております。

小谷っ子のリーダー６年生全員による呼びかけや、校長先生や教育相談主任の講話を自分事として聴く小谷っ子の真剣な眼差しがとても印象的でした。

「思いやりの心を行動に表して相手に伝える」ことを心に刻み、小谷っ子と教職員が一丸となって思いやりが溢れる小谷小学校にしていきたいと思います。

「特色ある教育活動」のページへ

https://member-koya-e-konosu.edumap.jp/distinctive-activities

　本日は、埼玉県教育委員会と鴻巣市教育委員会から指導者が来校し、本校の学習指導の状況について、ご指導いただく機会がありました。３連休明けの授業でしたが、小谷っ子もそして先生方も懸命に学ぶ姿が印象的でした。

　本校の教育活動の説明を行ったあと、授業の様子を全学年見ていただくとともに、指導者の方々から国や県、市の動向を踏まえた学校教育活動の在り方について、また、各先生方の授業についてご指導いただきました。

　指導者の先生方からは、小谷っ子が集中して話を聞いているときの姿勢や発表する様子、タブレットを巧みに操作したり、落ち着いて学習に取り組んだりしている姿をお褒めいただきました。

　また、先生方の子どもたちへの温かい声掛け、関わり方や掲示物等、学校の教育環境が整えられていることなどについてもご評価いただきました。

　放課後には本日の授業の振り返りを行いました。テーマに基づいてグループで協議したり、指導者の先生に具体的な指導を受けたりしました。今日の学びを明日からのより良い授業実践に生かし、小谷っ子の力をこれからも伸ばしていきます。

　５月に１～4年生が行ったサツマイモの苗植え。そして6月に5，6年生が行った田植えと合鴨放鳥。

その後の田や畑の状況について報告します。

　サツマイモ畑は、8月末の環境整備の際に4年生と保護者の皆さんで草刈りを行いましたが、日々の管理は地域の方々にお世話になっています。今年も高温であったり、激しい雨であったりと、環境的に厳しい中であったと思いますが、ここまで順調に育っているのも、地域の皆様のおかげです。ありがとございます。

　この後10月に稲刈りやイモ掘りを行う予定です。子どもたちには収穫の喜びとともに、ここまでの成長に何が必要だったのか考えさせる機会をもち、食べ物への感謝の気持ちにつなげていきたいと考えています。どうぞ引き続きのご支援、よろしくお願いいたします。